Hola!
Será un gusto para mí compartir información referente al estudio de la teoría musical, el entrenamiento auditivo y el solfeo. Diferentes tipos de actividades musicales, bibliografías, recursos, trabajos prácticos, videos, documentales, etc., serán publicados en las entradas del blog en el presente año 2015.
Una de las actividades que llevaríamos a cabo en forma periódica, consiste en la selección -semanal, quincenal o mensual- de un músico que será protagonista en la barra de video del blog, ocasión que será propicia para el estudio de uno o varios aspectos sobre su obra. Ludovico Einaudi es el primero de ellos, pianista y compositor nacido en Turín un 23 de noviembre de 1955.
Representa uno de los grandes éxitos de la música clásica contemporánea de los últimos años, no sólo por las ventas de discos, sino también por los conciertos realizados por todo el mundo. Se destaca por el desarrollo de frases melodiosas en sus composiciones de piano.
Cuando era un niño su madre tocaba el piano con él. En 1982 se diploma en composición el Conservatorio de Música Giuseppe Verdi de Milán con Azio Corghi. Ese mismo año recibe una beca para el Tanglewood Festival de Estados Unidos y continúa sus estudios con Luciano Berio. Tras pasar varios años componiendo en formas tradicionales, en 1986 comienza la búsqueda de un lenguaje musical más libre y personal a través de una serie de trabajos para danza, multimedia y más tarde para piano.
Ha realizado bastantes trabajos para el mundo del cine, recibiendo varios galardones internacionales :
* Grulla de oro por la banda sonora de Acquario en 1998
* Echo Klassik por la banda sonora de Fuori dal mondo en 2002
* Mejor banda sonora en los premio de la música italiana en 2002 por Luce dei miei occhi
* Mejora banda sonora en el Festival de Aviñón en 2004 por Sotto falso nome.
Actualmente reside en la región italiana de Piemonte.
En el video, se pueden escuchar los tracks del álbum DIVENIRE. La pieza que lleva ese nombre inicia en el minuto 3:43. Este álbum, y especialmente esta pieza, constituyen un primer trabajo de investigación para arrancar el año con buena música:
1. Qué relación guardan entre sí todos los tracks en cuanto a la intención del compositor con este álbum?
2. Buscar fragmentos de la partitura del segundo track, escucharlo con atención y redactar algunas características que presenta el ritmo: tempo, compás, figuras empleadas, otros recursos rítmicos.
3. Un dato de interés sobre este compositor que no se menciona en esta entrada.
Nos vemos pronto!
La profe
No hay comentarios:
Publicar un comentario